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=MYP6 Documents=

Unit 2
The Domino Room Project Report!

You have been hired to create a Domino Installation on the walls of a Cafeteria or Library. These walls need something for the dominoes to fall on! W we are going to need a lot of shelves, bookcases, picture frames, etc… anything that dominoes can fall on! Use at least one wall (more are ok) for the Domino Installation action!

Installation Information for Google Sketch Up and Sketchy Physics

Unit 1
[|The Mythbusters Scientific Process Comic.doc] Here is the link to the Mythbuster´s Episode (Season 9, Episode 12) Part 1/3 : [] Part 2/3 : [] Part 3/3 : []

If you have trouble with the file above, below is the text inside the document.

First in French

Le Comic Mythbusters processus scientifique!
Nom: Classe:

Utilisez ce document pour vous aider à préparer votre évaluation dessinée en classe. Vous pouvez utiliser ce lors de l'évaluation! Vous devez vous enregistrer souvent votre travail pendant le cours d'évaluation! Vous devez remettre vos réponses à ces questions, et deux projets à la fin de la classe.

Enquêter sur les
1.Quelle mythe avez-vous choisi: 2.Qu 'est la question qu'ils tentent de répondre: 3.Thinking globalement, pourquoi cette question intéressante:

Conception
1.Draw un premier projet complet de ce que votre BD fini va ressembler, de la main de cette po 2.Après votre projet est terminé, répondre à ces questions: 3.Describe le texte et l'image utilisée pour d'abord identifier chaque partie de la démarche scientifique: 4.Describe "le look" de votre bande dessinée (par exemple les couleurs et les effets): 5.Comment nombreuses pages que vous allez utiliser: 6.Draw un deuxième projet complet de vos bandes dessinées, fini à la main ce po

Régime
Créer une table sur les images que vous prévoyez d'utiliser pour votre bande dessinée.
 * ~ Une partie du processus scientifique ||~ Durée Approximative ||~ Description de l'image ||

= The Mythbusters Scientific Process Comic! =  **__ Name: __** **__ Class: __** Use this document to help you prepare for your comic assessment in class. You can use this during the assessment! You need to save your work often during the Assessment class!
 * //You must hand in your answers to these questions, and 2 drafts at the end of class.//**

** Investigate **

 * 1) Which myth did you choose:
 * 2) What is the question they are trying to answer:
 * 3) Thinking globally, why is this question interesting:

** Design **

 * 1) Draw a first complete draft of what your finished comic is going to look like, **__hand this in.__**
 * 2) After your draft is complete, answer these questions:
 * 3) Describe the text and image used to first identify each part of the Scientific Process:
 * 4) Describe “the look” of your comic (e.g. colours and effects):
 * 5) How many pages are you going to use:
 * 6) Draw a second complete draft of your finished comic, **__hand this in.__**

** Plan **
Create a table about the images you plan on using for your comic.
 * **__ Part of Scientific Process __** ||  **__ Approximate Time __**  ||  **__ Description of the Image __**  ||